課程規劃

■畢業學分■

＊總畢業學分：130
＊必修學分： 94
＊選修學分： 36

■課程規劃■

＊基礎科學課程（全部為必修課程）：
微積分、普通物理及實驗、化學原理及實驗、普通生物學、有機化學及實驗、工程數學、計算機概論、生物統計學。

＊生物醫學工程核心課程（除專題研究（II）、（III）、（IV）外全部為必修課程）：
（1）工程領域：電路學及實驗、工程力學、材料科學導論、程式語言。
（2）生物醫學領域：醫學工程導論、解剖學及實驗、生理學及實驗。
（3）生物醫學與工程整合性：臨床工程實習、專題研究（I）、專題研究（II）、專題研究（III）、專題研究（IV）、醫療器材上市法規實作。

＊基本素養課程：
（1）大一、大二導師時間（總修習學分數必須符合學校規定）。
（2）校訂通識課程 （含核心通識及選修通識，修習學分數必須符合學校規定）。
（3）科技論文導讀（必修課程）。

＊一般課程：
（1）大一、大二、大三體育（必修課程）。
（2）大一、大二軍訓（選修課程)

＊生物醫學工程專業選修課程：

■專業選修課程設計理念■

＊醫學電子
課程規劃著重於醫學電子、生醫光電、網路資訊以培養醫療器材研發人員的養成教育。從基礎科學、人文教育、生命科學的基本養成教育，加強學生電子、電路、測量及儀表、訊號與系統、資料結構、數位訊號處理、光電工程、影像處理、生醫光電、醫療儀器設計的學識，充實學生在電子醫療器材研發能力。

＊生物力學
課程規劃著重於骨科及復健醫療器材研發人員的養成教育。從基礎科學、人文教育、生命科學的基本養成教育，加強學生 材料力學、生物力學、電腦輔助設計、電腦輔助工程分析、機構設計、流體力學、人因工程、醫療器材製造學、實驗設計、人工植入物設計、醫療器材設計與專利分析的學識。從了解產業製程、專利分析，充實學生醫療器材研發能力，以為產業生力軍。

＊生醫材料
課程規劃重於生醫材料研發人員的養成教育。藉由基礎科學與生命科學的基本養成教育，配合材料、力學、輸送、熱力、反應動力等工程智能之陶成，建立學生在以工程知識應用於醫療效能提昇上所需之完整背景。課程特別著重於醫學與工程領域之結合，訓練之學生將兼具生命科學與工程之深入基礎，未來將在俱高度跨領域特質之醫材產業，扮演中介整合之重要角色